Période d'examens - juin 2024

 Bonjour,

La période d'examens pour l’ensemble des élèves inscrits au CAVLFO est du 10 au 14 juin inclusivement. Les dates d'examens ou de la remise des tâches finales se retrouvent dans la fiche de progrès des élèves.

Considérant que la période d’examens pour les élèves de la 12e année est souvent devancée de quelques jours dans les écoles, nous vous demandons de vérifier s’il y a un conflit d’horaire entre les examens prévus à votre école et ceux prévus au CAVLFO. Si tel est le cas, nous vous prions de communiquer avec l'enseignant en ligne de vos élèves le plus tôt possible pour identifier une date entre le 10 et le 14 juin pour la passation de ou des examens.

Pour les tâches finales englobantes, il n’y pas d’arrangement à faire puisque les élèves peuvent toujours les remettre avant la date prévue.

Les notes finales des élèves de la 12e année seront accessibles, au plus tard, le 17 juin à 15h via les fiches de progrès de vos élèves. Les bulletins finaux seront déposés dans les collections des écoles au plus tard le 28 juin.

Si des clarifications sont nécessaires, veuillez communiquer avec Claude Pierre-Louis, directeur adjoint, à l'adresse suivante : cpierrelouis@cavlfo.org.

Merci !

L’équipe du CAVLFO

Sondage élèves - 2e semestre

 Bonjour,

Le personnel du CAVLFO s’intéresse vivement à l’expérience des élèves qui suivent un cours en ligne au 2e semestre. Ainsi, à compter du lundi 6 mai, nous les invitons à répondre à un court sondage afin de nous aider à mieux les desservir.

Aujourd’hui,  un message sera affiché sur le fil des nouvelles des élèves de votre école qui sont inscrits à un cours en ligne au 2e semestre leur demandant de répondre à notre sondage.  La période de sondage est du lundi 6 mai  au vendredi 17 mai 2024.

Nous misons sur votre collaboration pour favoriser le succès de ce sondage. Nous vous demandons de vous assurer que tous les élèves de votre école qui suivent présentement un cours ou plusieurs cours en ligne remplissent le sondage en répondant soigneusement à toutes les questions. Un élève qui est inscrit à plus d’un cours ne doit remplir le sondage qu’une seule fois.

À titre de renseignement, voici le lien menant au sondage des élèves. Les  élèves peuvent aussi utiliser le code QR avec l’aide de leur cellulaire pour accéder et compléter le sondage.

Merci de votre appui!

L’équipe du CAVLFO

Table du formateur pour les PREL / Enregistrement / Billet de sortie

 Table du formateur pour les PREL (semestre 2 - 2023-2024) - Enregistrement et billet de sortie

Bonjour,

Nous vous partageons l’enregistrement de la formation destinée aux PREL intitulée La table du Formateur pour les PREL. Le document des sujets abordés est partagé à titre de référence. Voici les endroits dans la vidéo où débutent chacune des sections de la formation :

Section 1 - Mot de bienvenue et présentations (0:00)

Section 2 - Site web du CAVLFO et les ressources disponibles (6:00)

Section 3 - Quelques éléments à souligner (20:14)

Section 4 - Fiches de progrès (39:18)

Section 5 - Environnement d’apprentissage virtuel (EAV) - Brightspace (47:24)

Section 6 - Difficultés techniques et communication (54:33)

Que vous ayez participé ou non à la formation, nous vous prions de prendre quelques instants pour compléter le billet de sortie afin que nous puissions recueillir vos commentaires et recommandations.

En ce début de semestre, nous vous rappelons que les élèves doivent communiquer avec l’enseignante ou l’enseignant de son cours, habituellement lors d’une rencontre Google Meet (individuelle ou de groupe). Ce premier contact est essentiel au succès de l’élève puisque l’enseignante ou l’enseignant transmet des détails au sujet du fonctionnement et des attentes liées au cours. Nous vous remercions d’assurer la participation de tous vos élèves.

Rappels importants

Nous vous prions de :

• créer le compte de fiche de progrès de chacun des élèves à votre charge. La procédure est expliquée dans l’enregistrement de la Table du Formateur ainsi que dans cette vidéo explicative qui se retrouve à la page de branchement des fiches de progrès: Création de compte et gestion de comptes élèves pour la PREL

• ne pas utiliser le compte des élèves pour accéder à la plateforme Brightspace car ceci fausse les données d’assiduité et affecte négativement les suivis qui s’en suivent;

• remettre aux élèves l’information requise afin qu’ils ou qu’elles puissent accéder à l’EAV (Brightspace);

• réitérer à vos élèves l’importance de compléter l’ensemble des tâches formatives puisque celles-ci, avec la rétroaction reçue, leur permettront de bien entamer les tâches sommatives. 

 

Au plaisir de collaborer avec vous!

L'équipe du CAVLFO

Informations importantes - 2e semestre

 Bonjour à tous,

Avec l’arrivée du 2e semestre qui débute le 5 février, nous souhaitons inviter les nouveaux PREL et les PREL qui n’ont pas pu participer à la Table du Formateur du mois de septembre dernier à se joindre à nous. La Table du Formateur sera le mardi 6 février à 9 h 30 et le mercredi 7 février à 14 h 00. Sous peu, vous recevrez une invitation pour participer à l’une de ces sessions.

Si vous n'êtes pas la personne responsable de l'encadrement de vos élèves, nous vous prions de partager cette information importante avec la personne responsable et de vous assurer que le nom de cette personne soit inscrit dans Aspen. Cette démarche facilitera le travail de collaboration.

 

Dès le début du semestre, vous devez remettre aux élèves l'information requise afin qu'ils ou qu'elles puissent accéder à l'EAV (Brightspace). Ceci dit, nous vous demandons de ne pas accéder à la plateforme Brightspace avec le compte des élèves car ceci fausse les données d'assiduité et affecte négativement les suivis qui s’en suivent.  

Nous avons inscrit tous les élèves à un cours de formation intitulé «CAVLFO-CEL-Élève». Ce cours a été ajouté à la plateforme de travail de l'élève (Brightspace). Sous «Ma liste de cours» ou dans la gaufre (voir image ci-dessous), les élèves pourront choisir cette formation où se retrouvent de nombreuses ressources permettant de bien comprendre le fonctionnement de la plateforme et les rudiments d’un cours en ligne.

  

Tout au long du semestre, nous vous partagerons plusieurs informations pertinentes via le blog. Nous vous suggérons d’ajouter le lien du blog à vos favoris.

 

Nous vous invitons aussi à accéder à ce lien afin de mieux comprendre votre rôle et la réalité des cours en ligne. Plusieurs ressources essentielles au bon déroulement des cours et au succès des élèves s’y retrouvent.  

Veuillez créer un compte d’accès aux fiches de progrès de vos élèves. La vidéo et le document ci-dessous vous guideront dans la création de votre compte.

• Fiches de progrès;

• Directives pour la création du compte

Si vous avez besoin d'aide, veuillez adresser votre courriel à soutienfiches@cavlfo.org.

En dernier lieu, nous vous rappelons de compléter le formulaire d’élèves à risque pour tout élève qui chemine déjà avec certaines difficultés dans le cadre de ses cours en présentiel et/ou en ligne.

Nous vous souhaitons un excellent semestre et au plaisir de collaborer avec vous !

En esprit de collaboration,

L’équipe du CAVLFO

IMPORTANT - Formulaire à compléter pour les élèves à risque, 2e semestre

 Bonjour,

Afin d’être en mesure d’encadrer plus efficacement les élèves à risque inscrits au CAVLFO, nous vous demandons de compléter ce formulaire en collaboration avec votre équipe de la réussite. Cette démarche permettra au CAVLFO de mieux connaître les forces et les besoins des élèves à risque ainsi que les stratégies d’accompagnement prévues par son école d’attache dans le cadre d’un cours en ligne.  D’ailleurs, pour tout élève inscrit au CAVLFO qui reçoit typiquement de l’appui en présentiel, le même type d’appui devrait lui être fourni dans le cadre de son ou de ses cours en ligne. 

L’information reçue par l’entremise du formulaire permettra aux EEL du CAVLFO de mieux connaître les forces et les besoins des élèves et de cibler les stratégies gagnantes. Aussi, l’information partagée permettra à l’équipe de la réussite du CAVLFO de faciliter le monitorage des élèves à risque et d’identifier, au besoin, des stratégies additionnelles à privilégier dans leur accompagnement.

Nous vous prions de bien vouloir compléter le formulaire d’ici le jeudi 1 février 2024.

Dans la mesure où vous n’êtes pas la PREL au 2e semestre, nous vous demandons de bien vouloir partager cette information à la personne attitrée.

Pour tout point de clarification, n’hésitez pas à communiquer avec Claude Pierre-Louis, direction adjointe, à l’adresse courriel suivante : cpierrelouis@cavlfo.org

Cordialement,

L’équipe du CAVLFO